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COSA PREFERIRESTI ESSERE?16

 

 

 

 

 

COSA PREFERISCI ESSERE

 

Valore didattico:

 

Il compimento dei propri doveri è l’elemento

fondamentale per l’ottenimento dell’equilibrio
interiore
le vignette mostrano due situazioni

negative e due posizioni che insistono sui doveri:

verso se stesso;

verso i genitori;

verso gli anziani;

verso i coetanei.

Le azioni sono sempre in rapporto con il nostro

stato interiore, che del resto le ispira.

Se in noi esiste collera, essa si manifesta,

per esempio nel battere il cane.

Quando noi compiamo il nostro dovere di aiutare

la mamma in casa, di fare i compiti, saremo in pace

con noi stessi: come quando aiuteremo
e rispetteremo la vecchiaia,

facendo attraversare a un vecchio la strada,

o quando abbandoniamo il gioco per soccorrere

qualche amico in pericolo o per aiutarlo
a superare qualche difficoltà.

Le risposte guidate che il bambino farà

si imprimeranno nel cuore e lo
aiuteranno a trovare quella pace

che è l’elemento indispensabile per una vita felice.

 

 

Obiettivo didattico:

 

 

Egosimo, indifferenza, senso del sacrificio,

altruismo, amore, ricchezza interiore,

interdipendenza tra dovere e pace.

 

 

 

 

 

 

 

 


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